教务处坚持以先进的教育思想和管理理念为先导，做到教学管理与教学改革相结合，教学管理与教学研究相结合，教学管理与基本建设相结合，教学管理与促进人员素质提高相结合。积极构建学习型、研究型组织，是一支思想领先，作风过硬，开拓创新，执行力强，团结协作的优秀教学管理团队。

教务处成员现有11人，全部中级以上职称，副高职称3人。学历全部本科以上，7人具有硕士学位。专业背景为机械工程、工业电气自动化、计算机科学及应用、现代教育技术、教育学、经济管理、语言文学等，文理交叉，互相渗透。学历、学科（专业）、职称、年龄等结构合理，组合科学。近五年来，有2人荣获北京市优秀教师称号，其中1人为北京市职业院校青年骨干教师。每个人曾都被评为学院先进教育工作者。16人次被评为先进教育工作者、优秀党员、优秀班主任等，1人被评为北京市学籍管理工作先进个人。

教务处工作思路是：站在北京高职院校前列，争取全国一流；抓住一条主线：规范管理，稳定教学秩序，促进教学质量提高；坚持三个不断：教务工作研讨会不断，教务工作研究课题不断，教务工作发表论文不断；追求水平卓越：进一步提高教务处在学校教学管理工作中的宏观管理和调控作用。教务工作无小事，教务处始终坚持教学质量的永恒主题，坚持把教学管理的重点放在提高质量上，不断改革和创新教学管理制度和机制，充分调动教师教学和学生学习的积极性，保证教学质量的全面提高。教务处建有较完善的管理制度，各主要教学环节建立了质量标准，教学文件基本齐全，探讨建立保证教学质量不断提高的长效机制，完善教师、院系、学校三级质量保障体系，各岗位职责有明确的工作规范，教学秩序稳定。基本实现教学管理决策的科学化、教学管理目标的系列化、教学管理标准的规范化、教学管理过程的制度化、教学管理工作的程序化、教学管理分析的数量化、教学管理组织的周密化、教学管理实施的精细化，教学管理手段的现代化。

我院经过高职高专人才培养水平评估成为优秀学校，接着又获准为国家示范性高等职业院校建设单位，再与四所重点中专校合并组建成立新的北京电子科技职业学院。在各个重要的发展阶段，教务处始终与时俱进，用先进管理理念提升教务处核心竞争力，用学习型组织打造教务处核心竞争力，用校园文化孕育教务处核心竞争力；教学改革思路清晰，工作目标明确，为学院的建设和发展做出了重要贡献。2008年12月经北京市教委评审，我院教务处荣获“北京市普通高等学校先进教务处”称号，教务处处长张俊茹荣获“北京市普通高等学校优秀教学管理人员”称号。